保證每天有收入，今日頭條寫點(diǎn)啥？

最近頭條的收入穩(wěn)定在每日1塊多。

感謝頭條，寫不寫都給我個(gè)饅頭錢。[偷笑]

天熱讓腦袋一直昏昏沉沉的，文思枯竭。又沒辦法安心的躺平，畢竟房貸時(shí)刻在身后抽打。寫點(diǎn)什么好呢？完全沒有想法了。

我想起小時(shí)候看的動(dòng)畫片，有個(gè)小男孩想做點(diǎn)助人為樂的事情，他就一直想做什么好呢？去馬路扶老奶奶過街……這時(shí)3歲的妹妹走過來說：哥哥，我鞋帶開了，幫我系鞋帶……

哥哥的思路被打斷，回過頭沖妹妹大吼：我在想事情，你走開！

妹妹抹著眼淚走了。

動(dòng)畫片在教育我們，其實(shí)做好事可以從身邊的小事情做起。

而我們寫作的素材也往往是身邊的人和事給我們的靈感。

史鐵生就是這樣。

最近在看史鐵生的《我與地壇》。

史鐵生的年齡比我爸還大4歲，我應(yīng)該稱呼他為伯伯，但在他的文字里，讓你常常忽略他的年齡，仿佛他還是個(gè)30幾歲的正當(dāng)年的年輕人。

他用細(xì)膩的文字來觀察他周圍的人，那些情感隱含在其中。

比如對(duì)于姥爺拼湊起來的印象：娶姨太太，棄政從商，動(dòng)亂年代失了性命，直至后來有文字肯定了姥爺當(dāng)年功德。

再比如對(duì)于大院里同住的鄰居小女孩的憐憫。

小女孩喜歡跳芭蕾舞，卻有著不靠譜的爹一直給她換后媽。親媽成了禁忌的話題，如果外人問她讓現(xiàn)在的后媽知道，勢(shì)必要挨打。

某一天“也不添火也不做飯”的小女孩忽然不見了。

9歲的史鐵生猜是找親媽去了。

然而最終小鐵生帶著一眾焦急又同情小女孩的鄰居們，在傍晚的學(xué)校操場(chǎng)找到了她，勸她回家，女孩卻自顧自跳起舞，小鐵生在舞蹈里看到了小女孩的傷心、憂愁和害怕。

故事最悲慘的地方：

女孩回到家仍沒躲過暴打。她不能不回去。因?yàn)闊o處可去。

寫自己身邊的人，接觸的越多，能寫出的細(xì)節(jié)越多。

昨天無意中刷到一部短劇。驚訝于短劇已經(jīng)做的這么好了，怪不得現(xiàn)在有演員開始接拍短劇了，這個(gè)賽道這兩年也很火，各種題材的故事，也為寫作提供了靈感。

與其閉門造車，不如出去走走。哪怕是去市場(chǎng)買個(gè)菜，這過程中，你遇到了誰，聊起了什么，看到了什么事情，都可以視作素材的積累。

以前我特別喜歡聽別人講故事，現(xiàn)在我也試著把自己聽到的故事再講給更多人聽，這樣就仿佛經(jīng)歷了更多不同的人生。

無聊的時(shí)候薅羊毛

這幾天在各個(gè)網(wǎng)站上薅羊毛。

耗費(fèi)了不少時(shí)間，每天搞個(gè)10塊錢。

但這樣不是長(zhǎng)久之計(jì)。

每天收入只有幾塊錢，你還愿意寫下去嗎？

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