如何制作微課視頻教程

　　現(xiàn)在微課很受歡迎，很多老師都開(kāi)始在課堂上播放微課，不僅可以讓學(xué)生對(duì)課堂感興趣，也能提高教學(xué)效果。對(duì)于不會(huì)制作微課的老師來(lái)說(shuō)，他們更想知道的是如何才能將微課視頻制作出來(lái)，是否有教程。那么，如何制作微課視頻課程?下面，101教育101教育官網(wǎng)-打造智慧教育生態(tài)圈給我們介紹一下。
　　其實(shí)微課制作并沒(méi)有特定的公式與方法，找到適合自己的就夠了。教師們不要將時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)習(xí)各種視頻剪輯、錄制軟件，或挑選購(gòu)買(mǎi)設(shè)備上，而是要思考如何提高教學(xué)質(zhì)量。一部微課是無(wú)法替代課堂教學(xué)的，微課比較適合對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解，或是能夠引發(fā)學(xué)生的興趣以及思考就已很不錯(cuò)了!
　　一、確認(rèn)課題、選題
　　前面說(shuō)過(guò)，微課要短小精煉，所以提煉出知識(shí)點(diǎn)，在題目上做取舍和選擇是第一步。一部微課時(shí)長(zhǎng)在3~5分鐘即可，所以在選題上可以挑選出平時(shí)學(xué)生容易混淆出錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行制作，或是能夠承載引發(fā)學(xué)生思考、好奇心的知識(shí)點(diǎn)。
　　以學(xué)生角度出發(fā)，微課內(nèi)容不必局限于視頻、動(dòng)畫(huà)，圖文、網(wǎng)頁(yè)同樣也可以叫做微課。動(dòng)態(tài)演示即類(lèi)似物理、化學(xué)課上老師做的實(shí)驗(yàn)，目的是讓學(xué)生加深印象、寓教于樂(lè)。

　　二、收集資料
　　確認(rèn)了選擇的課題后，我們需要搜集相應(yīng)的參考資料，有輸入才能有輸出。借鑒網(wǎng)絡(luò)上的珠玉在前，也能夠擴(kuò)展自己制作微課時(shí)的思維邊界。
　　三、擬定腳本、構(gòu)思情節(jié)
　　精彩的內(nèi)容>酷炫的畫(huà)面，可以運(yùn)用案例故事、2W1H等路徑、方式，使用接地氣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，構(gòu)建精巧的故事、創(chuàng)造有吸引力的情節(jié)與畫(huà)面，從而讓學(xué)生們看微課時(shí)，跟平時(shí)看的游戲、娛樂(lè)化視頻并無(wú)不同。
　　四、內(nèi)容制作
　　根據(jù)自己確定好的微課形式與腳本內(nèi)容，挑選合適的軟件工具。當(dāng)然簡(jiǎn)單中兼顧了擴(kuò)展性的PPT還是初學(xué)者的首選，如果你還想制作一部具備故事性的動(dòng)畫(huà)短視頻，可以先嘗試一下可以直接套用模板的平臺(tái)。
　　以上的方法都可以很好的制作出微課視頻課程，希望可以幫助到大家。想要了解更多相關(guān)知識(shí)請(qǐng)關(guān)注101教育。

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